Capacitar Gestores Operacionais para suprir as necessidades das Escolas Municipais no que se refere à solução de problemas do dia a dia, bem como auxiliar o Diretor e as demais áreas na melhoria dos indicadores de desempenho e qualidade e na realização dos seus objetivos.
- Garantir à Direção da Escola melhores condições para execução das suas atividades e cumprimento dos objetivos e metas definidas.
- Aliviar a pressão exercida pelas atividades corriqueiras do dia a dia sobre o Diretor da Escola, possibilitando a ele, foco maior em sua atividade principal, a pedagógica, voltada à educação do aluno.
- Estimular a criação de uma carreira de Gestor Operacional na Prefeitura Municipal.
- Contribuir com a melhoria dos indicadores financeiros, administrativos e pedagógicos da Escola Municipal e do Município.
- Melhorar a qualidade da prestação dos serviços de Educação à população atendida.
Como é sabido, a Educação cumpre papel importante para o amplo desenvolvimento do país e o bem-estar e felicidade da sua população. Em se tratando dos Municípios brasileiros é um dos serviços públicos que afeta a população mais diretamente. Sua prestação se dá por meio das Escolas Municipais, organizações vivas e complexas com várias atividades auxiliares, além da principal, a pedagógica. Tem-se observado nessas unidades organizacionais, que atividades auxiliares tais como secretaria, finanças, planejamento, zeladoria, segurança, recursos humanos, tecnologia da informação, relacionamento com os pais e a comunidade dentre outras, desempenham papel importante na qualidade dos serviços prestados à população em geral e, em particular, às famílias e juventude. Quando bem desempenhadas, permitem à Direção da Escola ação mais intensiva em sua atividade principal, a educação propriamente dita dos alunos, elevando os padrões e indicadores de desempenho do Município quanto a esse serviço público.
É exatamente neste campo dos serviços auxiliares da Escola Municipal que se foca o presente Curso.
O Curso é realizado no ambiente virtual Moodle ou Canvas, com o uso de plataforma com alta disponibilidade, ficando acessível durante 24 horas por dia, 7 dias na semana e 365 dias no ano. Todo o conteúdo fica armazenado na nuvem, dispensando o aluno da necessidade de guardar os conteúdos de estudo individualmente.
Não são necessárias quaisquer infraestruturas adicionais para acompanhar o Curso, bastando ao aluno apenas um ponto de acesso à internet e um equipamento, podendo ser um computador, um notebook, um tablet ou um celular. Cada servidor matriculado receberá seu login e senha exclusivos para utilizar a plataforma de estudos.
O Curso compreende 9 (nove) unidades disponibilizadas em 16 (dezesseis) semanas, ou seja, 4 (quatro) meses, totalizando perto de 60 horas de material didático e outras (quase 60h) de conteúdos complementares.
As 3 (três) primeiras disciplinas são oferecidas no primeiro mês. As 2 (duas) seguintes no segundo mês. Mais 2 (duas) no terceiro mês e as 2 (duas) derradeiras no último mês do Curso. Há boa flexibilidade quanto a este formato.
Com vistas à aprovação ao aluno no Curso e obtenção da Certificação pela UniEduk - FAJ Faculdade de Jaguariúna, ao longo das unidades existem testes de fixação e, ao final, há um teste, que resultará na obtenção do Certificado aos que obtiverem aproveitamento acima de 60%.
Acompanhamento do Curso:
- A ferramenta (Plataforma) indicará a evolução do aluno em cada uma das unidades, semana a semana, mês a mês.
- A dedicação esperada do aluno é de aproximadamente 4 (quatro) horas por semana. Em tese o aluno estuda de 2ª a 5ª feira, 1 (uma) hora por dia. Na 6ª feira deve rever o conteúdo aprendido e ler as indicações complementares do “Saiba mais”. Horas adicionais contribuirão para obtenção de mais conteúdos sugeridos ao aluno, aprimorando seu conhecimento.
- Um lembrete será enviado ao aluno quando houver atraso em relação ao plano inicialmente estabelecido.
O material didático é composto de 9 unidades de aprendizado contendo: vídeo-aulas, podcasts, apostilas no formato PDF, testes de aprendizado, estudo de casos práticos, indicações de leitura, e um consolidado do material completo no formato de slides interativos. Estes slides interativos conduzem o aluno passo a passo na evolução dos conteúdos.
Os vídeos e apostilas foram desenvolvidos para uma carga horária (tempo estimado de leitura e acompanhamento dos vídeos) de 60 horas, distribuídas em 16 semanas consecutivas, ou seja, 4 meses para utilização, estudos, absorção de conteúdos e aprendizado. Como citado anteriormente, a estimativa de tempo de dedicação do aluno ao Curso é de aproximadamente 4 a 6 horas por semana.
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